Die erste Zielstellung ist darauf ausgerichtet aus den Ergebnissen der Forschungsarbeiten mediale Erlebnisbereiche für Kinder sowie Informationen und Hilfestellungen für Eltern und Lehrer zu entwickeln.

Mittel- und langfristig will die Abteilung zur Entstehung neuer Medientechnologien beitragen, die in zukünftige Medienangebote für Kinder einfließen. Zur Arbeit gehören sowohl die Analyse der Medienwirkung als auch die Rückkopplung der sozialwissenschaftlichen Ergebnisse auf die Technologieentwicklung und das Design von Medienangeboten. Grundlegend sind dabei die Technologien digitaler Medien, Wissenstechnologien bis hin zur interaktiven Dramaturgie.

Die Forschungsarbeiten der jungen Abteilung werden nahezu alle Szenarien abdecken, in denen Kinder mit Medien in Kontakt kommen. Neben dem Audio- und Videobereich fallen darunter auch Rundfunk- und Fernsehanwendungen, das Internet, Lernen mit neuen Medien und digitalen Spielen auf PCs, auf Konsolen, auf mobilen Geräten oder online. Auf dem Gebiet der Kindermedien kreuzen sich die Forschungsarbeiten verschiedener Wissenschaftsdisziplinen, so dass aus deren Ergebnissen Synergien und neue Impulse entstehen werden.

Die Forschungsarbeiten orientieren sich einerseits an den Alltagsbedürfnissen von Kindern und Jugendlichen, andererseits spielen aber auch Trends in verschiedenen kulturellen Kontexten eine maßgebliche Rolle. Durch eine breit gefächerte Kooperation mit weltweiten Wissenschaftszentren, Wirtschaft, Kultur, Politik sowie Eltern und Lehrern werden unterschiedliche Perspektiven in den Forschungsprozess eingebracht und so intensiv mitgestaltet.

Ab dem Studienjahr 2008/09 findet darüber hinaus die in Leipzig initiierte Games Master Class für interessierte Studierende in der Erfurter Außenstelle des Fraunhofer IDMT statt.