清华北大包揽亚洲前2名!

游览武汉长江大桥!

修身:香港警方“水炮车”首次亮相!

2019年11月12日 09:48

但在短短的几年时光里,由于工厂排污的污染,一年清澈的小溪立刻变成了一条又臭又脏的水沟,欢快的小鱼没有了,盛开的桃花也没有,岸边碧绿的柳枝也垂头丧气了,桃花溪失去了往日的生机,人们走过桃花溪总是捂着鼻子,不理不睬的快快走过。保护环境是我们的责任,桃花溪的污染只是当下环境污染的一个小小缩影。


  曾几何时,口罩成了人们外出必备的行头,“口罩族”成了城市的一道特殊景观。人们由衷地感叹:世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我在街头牵着你的手,却看不清你的脸。
  进入冬季,北方进入供暖期,高耸的烟囱吐出白色毒物,显现着令人瞠目结舌的空气质量报告。煤炭燃烧不完全成了冬季雾霾的“主谋”另外的“环境杀手”是现代化的生活方式。随着城市人口的增长和工业发展、机动车数量猛增、污染物排放和悬浮物大量的增加,直接导致了能见度的降低;家庭装修产生的粉尘也是造成雾霾的隐患等等,我们发现的预见的原因,还有未知的危害集结成雾霾扑面而来,人类自身面临着重重危机。
  你每天都选择步行外出吗?你在外面吃饭只点适量的饭菜吗?你积极地参加植树造林活动吗?你呼吁身边的人也一起加入“低碳生活”的潮流中吗?如何挽住碧水蓝天,你是不是把自己的理想改成了从事环保事业?修身
  2014年,如果要问哪个词最吸引人们的眼球,当属雾霾二字。它就像坐火箭似的迅速蹿红起来,走进人们的视野和生活中,它太火热了,火热得让人整天提心吊胆,生怕哪天躺进医院。
  每天早晨,爸爸骑着电动车驮着我去上学,我们爷儿俩穿梭在灰雾笼罩的空气中,虽然我戴着口罩,仍然抵挡不住从众多汽车尾部散发出的浓烈的废气味。一阵刺鼻的汽车废气味儿过后,又迎来路边一个个敞开的建筑工地,那工地上随风卷起的灰尘,向空气中飘散,灰尘毫不留情地向我的眼睛灌来,狡猾的灰尘颗粒“躲”进眼里就是不出来,害得我泪水夺眶而出,跟个小泪人似的。
  最让我难忘的是2014年4月的一天,从天气预报得知,这本是一个阳光明媚的日子。可早晨上学出门,天空却大雾弥漫,此时的太阳不知害羞地躲到哪里“闭门谢客”了。无奈,我还是像往常一样,把自己裹得严严实实,当爸爸骑车带着我经过一个路口时,一起车祸发生了,一辆轿车的司机由于前方视线不清,将一个正常骑车送孙子上学的老人碰了,老人和孩子摔倒在地,老人顾不得还在流血的脚,爬到孙子面前一边抱着满脸是血的孙子,一边向路人求助,原本打电话报警的司机,在路人“先救孩子”的喊声中缓过神,他赶紧抱起受伤的孩子,拦下一辆出租车将孩子送往医院。目睹车祸的一个骑车市民感叹道,都是这该死的雾霾天气。我至今不知那天在雾霾中受伤的爷孙的情况,真希望他俩早点康复。
  今年放暑假,妈妈带着我回了一趟乡下外婆家,虽然乡下的交通不方便,也没有什么好玩的地方,晚上的蚊子特别多,但是,我还是喜欢乡下,因为我每天早上都能呼吸着带有泥土芳香的清新空气,望着远处的青山绿水,让久住城市饱受雾霾之苦的人,顿时有一种心旷神怡的感受。有一次,外婆曾经问我,什么是雾霾,在没有多少文化水平的外婆面前,我装起秀才摇头晃脑,把平常自己在网上看的有关雾霾知识向外婆说了一遍,雾和霾两个本不相干的兄弟聚到了一起,对大气造成空前的破坏,雾霾里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质,其含量是普通大气水滴的几十倍,对人体健康构成巨大威胁,尤其对人体呼吸系统伤害最大,可以引起急性上呼吸道感染、急性气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘发作等疾病。面对我的这番解释,外婆听得云里雾里,最终外婆摸着我的头说,我唯一听明白的就是雾霾对人体有害,你有时间就多到乡下来住,远离这害人的雾霾吧。
  离开外婆家,我又回到了城市,面对这座自己生活和学习的城市,我要呐喊:“夺命的雾霾,请你离我们生活远点儿,我们需要的是清新的空气,绿色的家园”为此,我们要让污染环境的工厂搬出城区,城区不要再出现裸露工地,倡导环保出行,减少汽车尾气排放。

我希望taohua溪也xiang我婆婆年轻时代na样美,两岸桃花灼灼,ren们在桃花溪里划船游玩,希望you一天,美丽de桃花溪美景重现!

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  曾经听到一个颇为发人深省de故事。说的是一位禅师在河边打坐,看到一只蝎子正在水里挣扎。禅师伸手把它捞出来,却被蜇liao一下;第二次,依然如此;第三次,禅师面对自己肿胀的手,开始犹豫了。这蔮ao员叩挠娣蚪桓墒髦Φ莞酶墒髦唐鹆诵樱谑撬氖植琶挥斜或亍S娣蛐ψ潘担骸澳愕姆鲋偈侵档每隙ǖ模鲋残虢簿糠鲋姆绞健!包br>  渔夫的话诚然富于警策力量。蜇人是蝎子的本性,慈悲是禅师的本性,但禅师的本性没有因为手屡屡被蜇而改变。我们惊叹于禅师的善良与执着,更折服于渔夫的稳重与智慧。禅师的扶助行为固然高尚,但是以伤害自己为代价,实不足取。谁又能否认渔夫具有禅师一样的同情心呢?正是他指点禅师既扶助了蝎子,又避免了伤害,堪称高明。这正如我们当今复杂的社会:好心的过路人把被车撞伤了的老人送进医院,却被指控为肇事者而遭索赔;好心的老板经济上接济贫寒学子完成学业,却被污为“别有用心”“图谋不轨”;好心的干部为地方招商引资反被斥为“借机敛财”“假公济私”;好心的青年把落水女子搭救上岸,扶她回家,却被骂为“流氓成性”“色欲熏心”,极度愤懑中削发为誓以示清白……类似的事情不胜枚举。我们不禁要问:难道扶助人就一定要付出代价吗?我们该怎样保护这些扶助者的利益呢?其实,上述事情是我们谁也不愿看到的。试想,那位削发为誓的青年若是再次遇到别人的求救,他还会像上次一样伸出扶助之手吗?
  希腊“农夫与蛇”的故事,几乎尽人皆知。当农夫发现被冻僵的蛇后,便毫不犹豫地将它贴在自己的胸口上,以使它尽快苏醒;殊不知蛇苏醒后,却反咬农夫一口使之殒命。有人会以为农夫真是多管闲事,救了蛇却伤害了自己。农夫就像那个禅师,有扶助的慈悲却没有扶助的智慧,行事的初衷十分善良,结果却适得其反。伤害农夫并非蛇的本意,但毫无疑问是它的本性,是它在受外界条件刺激下的条件反射,是谁也无法控制的。那么,我们要扶助它使之得sheng,就要尊重它的本性,同时也要选择最合适的方法来避免自己受到伤害——其实很简单,我们只需将蛇放到光线充足的地方就能如愿以偿。
  好心扶助却不能收获好报,生活中颇多这样的例子。农夫的惨痛教训应当吸取,而渔夫的聪明告诫更值得铭记。我们要用智慧扬起善举的风帆,既要见义勇为,更要见义智为——只有在坚守一颗善心的同时,学会讲究扶助之道,才能真正赢得人生的价值。

修身:打破去世谣言!

如果说夏天的大雨是一亮丽的风景,那它的美丽就是那滋养万物的水。不知从什么时候,突然下起了倾盆大雨,下起雨来的天气比不下雨时闷热,傍晚,躺在草地上看星星就像看见了仙境,可以忘掉炎热。

修身
  名家美文
  细小苍茫
  马德
  一
  记得,乡下有一个老奶奶,她最恨人叹气,听到人唉声叹气,就骂骂咧咧:叹什么气,不知道一叹三年穷吗?
  只有一种情况例外。
  倘若她听到你肯为别人家的苦难叹气,她非但不骂,还会与你一起长一声短一声叹半天。末了,她抚摩着你,眼神里,满蕴着爱与悲悯。然后,语重心长地对你说:孩子,你心眼好,能为别人叹气,你会有福的。
  这句话,当时并不懂。后来,我明白了,她的意思大概是,只有在心里能装得下他人苦难的人,才可以在爱的延长线上,在善的宽广寥廓里,捕捉到比别人多的快乐和幸福。
  二
  太阳底下。
  我翻开一块土坯,随即掀翻了一个世界:一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着,迈不开腿;另几只叫不上名字的虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,仿佛一下子被拆去了房宇,僵卧在阳光下,动弹不得。
  或许,刚才在土坯下,蚂蚁们在纳凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,与这个世界静静相望。
  我轻轻地,把土坯回盖到原处。其实,有梦的尘世,多么希望不被打扰。
  三
  乡下,两家人不和,李家经常欺负张家。
  张家势单力薄,总输。李家叫嚣说,就凭你们家,又穷又窝囊,永世别想翻身。
  若干年后,张家的孩子在省城做生意,成了大老板。昔日的穷小子衣锦还乡了,乡亲们纷纷攀谈搭讪,唯有姓李的那个人,远远的,不敢上前。
  张家的孩子喊:“李叔,过来吧,一块儿唠唠话。”见大老板召唤,姓李的人一脸的尴尬与惶恐走过去。
  李叔,这个世界没有一辈子看到底的事,却有一条路,能让人走得很长很长,那就是善良。
  四
  驱车,走在一个村口。
  很好走的路,朋友突然一打方向盘,从旁边一段坑坑洼洼的路绕了过去。
  怎么拐了一下?哦,那边有几颗石头。
  有石头怎么啦?哦,石子被轮胎碾轧后可能会溅起来。
  那又怎么啦?
  哦,旁边有几个下棋的老人。朋友淡淡地说。
  技法借鉴
  品读《细小苍茫》一文,我们的心灵会为这朴素而温暖的善良而感动,我们的灵魂会在这充满爱意的天空中升华,弥散温润的情怀,我们思绪也因此随着这些饱含真情的细节而浮想联翩。细细品读,此文有很多地方值得我们效仿:
  一、一线穿珠,形散神聚。全文无开头与结尾,仅截取生活中四个生动的场景:老奶奶肯为别人家的苦难叹气、“我”不去打扰蚂蚁们的美梦、张家的孩子不计前嫌招呼李叔、朋友绕道而行以免石子溅到老人。四个场景均紧扣“细小”一词展开描述,鲜明凸显其人性的善良。文章的四个场景看似不相关联,实质上内在联系紧密。行文中以“善良”这根红线贯穿,使得文章结构严谨,中心突出,熠熠生辉。
  二、素材典型,细节精美。本文善于选取有丰富内涵,能感动人的典型材料,在平淡中见真情,于细微处见精神。比如“她抚摩着你,眼神里,满蕴着爱与悲悯”“我轻轻地,把土坯回盖到原处”“张家的孩子喊:‘李叔,过来吧,一块儿唠唠话’”“很好走的路,朋友突然一打方向盘,从旁边一段坑坑洼洼的路绕了过去”,这些典型的素材从小处着眼,抓住人物的神态、动作、语言、心理等方面细腻地刻画,使得人物善良的个性栩栩如生,跃然纸上,给人留下深刻印象。
  三、剪裁精当,意蕴深刻。文章省去了许多不必要的铺垫与赘述,捕捉最动人的细节直接展开描述,使得文章剪裁精当,重点突出。尤其是描述之后的议论抒情十分到位,比如“只有在心里能装得下他人苦难的人,才可以在爱的延长线上,在善的宽广寥廓里,捕捉到比别人多的快乐和幸福”“有梦的尘世,多么希望不被打扰”“这个世界没有一辈子看到底的事,却有一条路,能让人走得很长很长,那就是善良”等句子,使得文章中心突出,意味深长,读之回味无穷。

春天到了,万物复苏,柳绿花红,冰雪融化,让我们随着风翩翩起舞,让我们睁大眼睛观赏这美丽的春天。

修身
  骈句,指的是结构相似、内容相关、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样,在音韵上有严格的要求。散句则是比较自由的句子,一般来说,骈句之外的句子都可以看成是散句。骈散结合,指的是骈句和散句有机地结合起来,灵活使用。这种方法,往往也会呈现长短句的形式,使文章节奏明快,错落有致,读起来朗朗上口,加强了文章的韵律美。
  在冯骥才的《泥人张》一文中,有两个片段很精彩:1.手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。2.手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把张海五当个人物。第一处,“有第一,没第二”,是一组骈句,紧跟着“第三差着十万八千里”这一散句,意思有递进,读起来充满着音韵美。第二处,“手艺人靠手吃饭”是散句,紧跟着一组骈句“求谁?怵谁?”强调了结果,泰然自若,铿锵有力。同理,“饮酒,吃菜”镶嵌在一组散句中,读起来满是灵动的感觉。
  当然,骈散结合不能刻意追求,要根据文章的语言风格而定,不能牵强附会。

修身:深圳86岁老人在小区被树砸死

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【列】【车】【匆】【匆】【地】【向】【前】【走】【过】【,】【窗】【外】【的】【景】【物】【也】【是】【在】【眼】【前】【一】【闪】【而】【过】【,】【这】【让】【我】【不】【禁】【留】【恋】【刚】【才】【已】【去】【的】【美】【景】【。】【我】【是】【个】【非】【常】【怀】【旧】【的】【人】【,】【更】【喜】【欢】【收】【集】【过】【去】【的】【东】【西】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【说】【我】【怀】【旧】【成】【迷】【,】【那】【一】【点】【也】【不】【为】【过】【,】【只】【要】【你】【到】【我】【的】【房】【间】【里】【看】【一】【眼】【便】【会】【大】【吃】【一】【惊】【。】【我】【的】【房】【间】【给】【人】【的】【第】【一】【感】【觉】【便】【是】【一】【个】【缩】【小】【版】【的】【垃】【圾】【场】【,】【一】【个】【木】【制】【的】【复】【古】【书】【架】【上】【杂】【七】【杂】【八】【地】【放】【满】【了】【东】【西】【,】【书】【桌】【上】【也】【散】【放】【着】【很】【多】【东】【西】【,】【妈】【妈】【也】【常】【说】【让】【我】【收】【拾】【一】【下】【,】【曾】【经】【妈】【妈】【因】【为】【实】【在】【受】【不】【了】【我】【的】【“】【宝】【贝】【”】【,】【在】【我】【不】【在】【家】【时】【丢】【掉】【了】【一】【些】【,】【为】【此】【我】【还】【和】【她】【大】【吵】【了】【一】【架】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【最】【爱】【的】【宝】【地】【便】【是】【我】【姥】【姥】【家】【,】【特】【别】【是】【姥】【姥】【家】【的】【那】【间】【小】【黑】【屋】【,】【那】【里】【面】【藏】【满】【了】【宝】【贝】【,】【总】【会】【让】【我】【有】【意】【想】【不】【到】【的】【收】【获】【。】【记】【得】【有】【一】【次】【妈】【妈】【休】【假】【带】【我】【去】【了】【姥】【姥】【家】【,】【刚】【吃】【过】【午】【饭】【,】【我】【便】【直】【奔】【那】【间】【小】【小】【的】【仓】【库】【。】【一】【进】【门】【,】【黑】【漆】【漆】【的】【一】【片】【,】【还】【有】【点】【阴】【森】【森】【的】【,】【这】【让】【我】【感】【到】【有】【些】【害】【怕】【。】【但】【只】【要】【一】【想】【到】【那】【些】【吸】【引】【我】【的】【亮】【光】【便】【不】【再】【那】【么】【害】【怕】【了】【,】【顺】【着】【墙】【壁】【找】【到】【电】【灯】【开】【关】【,】【在】【昏】【黄】【的】【灯】【光】【下】【,】【我】【看】【到】【了】【几】【个】【箱】【子】【静】【静】【地】【躺】【在】【那】【儿】【。】【打】【开】【一】【个】【略】【大】【的】【纸】【箱】【,】【里】【面】【是】【一】【个】【前】【几】【年】【用】【过】【的】【钟】【表】【,】【还】【有】【一】【些】【乱】【七】【八】【糟】【的】【东】【西】【,】【但】【是】【再】【深】【入】【进】【去】【,】【在】【箱】【子】【的】【最】【底】【部】【,】【我】【发】【现】【了】【一】【张】【很】【久】【以】【前】【的】【十】【元】【纸】【币】【,】【虽】【然】【有】【些】【烂】【,】【但】【丝】【毫】【不】【影】【响】【我】【的】【心】【情】【,】【正】【如】【那】【飞】【上】【天】【堂】【的】【青】【鸟】【,】【看】【到】【了】【前】【方】【光】【明】【一】【片】【。】【于】【是】【我】【便】【兴】【冲】【冲】【地】【跑】【到】【屋】【外】【,】【向】【姥】【姥】【宣】【布】【了】【这】【个】【令】【人】【兴】【奋】【的】【消】【息】【,】【仿】【佛】【那】【张】【旧】【旧】【的】【纸】【币】【是】【我】【刚】【获】【得】【的】【全】【年】【级】【第】【一】【的】【奖】【状】【,】【为】【此】【我】【还】【特】【地】【买】【了】【一】【个】【相】【框】【把】【它】【裱】【了】【起】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【收】【获】【带】【给】【了】【我】【喜】【悦】【,】【同】【样】【告】【诉】【了】【我】【旧】【物】【带】【给】【我】【们】【的】【怀】【念】【是】【留】【恋】【,】【我】【们】【也】【应】【该】【珍】【惜】【生】【活】【中】【的】【分】【分】【秒】【秒】【,】【不】【要】【回】【过】【头】【来】【再】【叹】【息】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【列】【车】【还】【是】【匆】【匆】【地】【走】【着】【,】【窗】【外】【的】【景】【象】【依】【然】【很】【模】【糊】【,】【让】【人】【联】【想】【到】【了】【电】【视】【机】【,】【清】【晰】【的】【画】【面】【从】【眼】【前】【闪】【过】【,】【当】【时】【不】【懂】【得】【珍】【惜】【,】【事】【后】【便】【会】【为】【不】【能】【看】【到】【这】【样】【精】【彩】【的】【现】【场】【直】【播】【而】【叹】【息】【。】【旧】【物】【带】【给】【我】【们】【的】【只】【是】【以】【往】【的】【记】【忆】【,】【所】【以】【我】【们】【应】【该】【倍】【加】【珍】【惜】【现】【在】【的】【时】【光】【,】【正】【如】【“】【一】【寸】【光】【阴】【一】【寸】【金】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【■】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【作】【者】【以】【细】【腻】【的】【笔】【法】【写】【出】【了】【一】【个】【实】【实】【在】【在】【的】【“】【怀】【旧】【迷】【”】【。】【写】【和】【妈】【妈】【吵】【架】【,】【是】【运】【用】【对】【比】【突】【出】【“】【我】【”】【的】【执】【着】【;】【写】【去】【姥】【姥】【家】【的】【小】【黑】【屋】【,】【是】【运】【用】【细】【节】【描】【写】【展】【示】【自】【己】【的】【迷】【恋】【。】【文】【章】【最】【成】【功】【之】【处】【是】【,】【能】【从】【几】【件】【小】【事】【中】【悟】【出】【生】【活】【的】【大】【道】【理】【,】【中】【心】【积】【极】【向】【上】【。】【另】【外】【,】【作】【者】【驾】【驭】【语】【言】【的】【能】【力】【比】【较】【强】【,】【看】【似】【轻】【松】【的】【比】【喻】【,】【却】【形】【象】【地】【写】【出】【了】【人】【物】【内】【心】【的】【感】【受】【。】修身【<】【p】【>】【在】【香】【格】【里】【拉】【,】【我】【们】【感】【受】【到】【人】【与】【动】【物】【,】【人】【与】【自】【然】【的】【和】【谐】【相】【处】【。】【<】【/】【p】【>】

修身:是战机都得打打火箭弹

【<】【i】【m】【g】【 】【s】【r】【c】【=】【"】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【i】【m】【g】【1】【.】【q】【i】【k】【a】【n】【.】【c】【o】【m】【.】【c】【n】【/】【q】【k】【i】【m】【a】【g】【e】【s】【/】【y】【x】【z】【w】【/】【y】【x】【z】【w】【2】【0】【1】【4】【1】【2】【/】【y】【x】【z】【w】【2】【0】【1】【4】【1】【2】【1】【7】【-】【1】【-】【l】【.】【j】【p】【g】【"】【 】【a】【l】【t】【=】【"】【h】【t】【t】【p】【:】【/】【/】【i】【m】【g】【1】【.】【q】【i】【k】【a】【n】【.】【c】【o】【m】【.】【c】【n】【/】【q】【k】【i】【m】【a】【g】【e】【s】【/】【y】【x】【z】【w】【/】【y】【x】【z】【w】【2】【0】【1】【4】【1】【2】【/】【y】【x】【z】【w】【2】【0】【1】【4】【1】【2】【1】【7】【-】【1】【-】【l】【.】【j】【p】【g】【"】【 】【/】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【阳】【光】【甚】【是】【美】【好】【,】【鸟】【儿】【放】【声】【歌】【唱】【,】【放】【学】【的】【铃】【声】【如】【期】【而】【至】【。】【我】【蹦】【蹦】【跳】【跳】【地】【走】【在】【回】【家】【的】【路】【上】【,】【大】【有】【如】【释】【重】【负】【之】【感】【,】【真】【是】【f】【e】【e】【l】【 】【倍】【爽】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【咦】【?】【马】【路】【对】【面】【好】【像】【有】【一】【个】【人】【摔】【倒】【了】【,】【过】【往】【的】【行】【人】【匆】【匆】【而】【过】【,】【好】【像】【怕】【被】【什】【么】【粘】【上】【似】【的】【躲】【得】【远】【远】【的】【。】【什】【么】【情】【况】【?】【我】【不】【禁】【在】【心】【里】【打】【了】【一】【个】【大】【大】【的】【问】【号】【。】【透】【过】【车】【辆】【来】【来】【往】【往】【的】【缝】【隙】【,】【我】【看】【清】【了】【那】【是】【一】【个】【老】【人】【—】【—】【 】【一】【个】【倒】【地】【想】【努】【力】【站】【起】【,】【却】【无】【人】【搀】【扶】【的】【老】【人】【。】【顿】【时】【,】【善】【良】【的】【天】【使】【一】【跃】【而】【出】【:】【“】【孙】【子】【洋】【,】【想】【什】【么】【呢】【?】【还】【不】【快】【去】【把】【老】【人】【扶】【起】【来】【!】【”】【对】【,】【我】【可】【是】【一】【名】【优】【秀】【的】【中】【学】【生】【啊】【!】【要】【说】【到】【献】【爱】【心】【,】【非】【我】【子】【洋】【君】【莫】【属】【,】【想】【到】【这】【儿】【我】【快】【速】【迈】【开】【了】【脚】【步】【。】【哇】【呀】【呀】【,】【老】【奶】【奶】【莫】【要】【急】【,】【“】【及】【时】【雨】【”】【孙】【子】【洋】【来】【也】【。】【可】【还】【没】【走】【多】【远】【,】【头】【脑】【中】【的】【另】【一】【个】【我】【说】【话】【了】【:】【“】【孙】【子】【洋】【,】【不】【要】【过】【去】【,】【你】【忘】【了】【前】【几】【天】【新】【闻】【上】【播】【的】【:】【一】【个】【人】【去】【扶】【倒】【地】【的】【老】【人】【,】【结】【果】【被】【讹】【上】【了】【。】【”】【停】【停】【停】【,】【我】【不】【由】【得】【停】【下】【了】【脚】【步】【。】【也】【是】【啊】【,】【真】【是】【百】【般】【纠】【结】【,】【到】【底】【是】【扶】【还】【是】【不】【扶】【啊】【?】【我】【正】【在】【犹】【豫】【时】【,】【一】【个】【背】【着】【书】【包】【、】【个】【子】【不】【高】【的】【小】【女】【孩】【出】【现】【在】【我】【的】【视】【线】【里】【。】【她】【穿】【过】【人】【群】【,】【快】【速】【地】【跑】【到】【了】【老】【人】【的】【身】【边】【。】【几】【句】【简】【单】【的】【交】【流】【,】【我】【看】【到】【老】【人】【脸】【上】【露】【出】【了】【欣】【慰】【的】【笑】【容】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【阳】【光】【下】【,】【一】【个】【瘦】【小】【的】【身】【躯】【吃】【力】【地】【扶】【着】【一】【位】【倒】【地】【的】【老】【人】【。】【看】【到】【这】【一】【幕】【,】【我】【的】【心】【里】【不】【禁】【一】【颤】【:】【一】【个】【小】【姑】【娘】【都】【能】【去】【扶】【那】【位】【老】【人】【,】【那】【我】【和】【那】【些】【过】【往】【的】【行】【人】【呢】【?】【我】【是】【否】【和】【他】【们】【成】【了】【一】【类】【人】【?】【阳】【光】【美】【好】【,】【我】【们】【的】【心】【灵】【却】【如】【此】【昏】【暗】【。】【不】【拨】【开】【这】【层】【云】【雾】【,】【又】【怎】【能】【换】【来】【爱】【满】【人】【间】【?】【刹】【那】【间】【,】【我】【仿】【佛】【明】【白】【了】【什】【么】【,】【快】【步】【地】【跑】【过】【去】【,】【和】【小】【女】【孩】【一】【同】【将】【老】【人】【扶】【起】【。】【抬】【头】【的】【瞬】【间】【,】【我】【看】【见】【了】【小】【女】【孩】【那】【一】【双】【水】【汪】【汪】【的】【大】【眼】【睛】【,】【如】【此】【的】【清】【澈】【,】【如】【此】【的】【纯】【洁】【,】【仿】【佛】【一】【泓】【清】【泉】【,】【净】【化】【着】【每】【一】【个】【行】【人】【的】【心】【灵】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【终】【于】【,】【在】【我】【们】【共】【同】【的】【努】【力】【下】【,】【救】【护】【车】【来】【了】【,】【老】【人】【被】【送】【去】【了】【医】【院】【。】【看】【着】【远】【去】【的】【救】【护】【车】【,】【我】【们】【相】【视】【一】【笑】【,】【各】【自】【朝】【家】【的】【方】【向】【走】【去】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【阳】【光】【下】【,】【一】【道】【美】【丽】【的】【风】【景】【装】【点】【了】【街】【道】【,】【装】【点】【了】【城】【市】【,】【装】【点】【了】【我】【们】【的】【心】【灵】【:】【因】【为】【爱】【和】【信】【任】【!】【感】【谢】【你】【小】【女】【孩】【,】【感】【谢】【你】【小】【妹】【妹】【,】【感】【谢】【你】【小】【天】【使】【,】【我】【愿】【与】【你】【一】【同】【用】【爱】【心】【与】【信】【任】【去】【感】【动】【每】【一】【个】【讹】【人】【与】【怕】【被】【讹】【的】【人】【,】【让】【我】【们】【共】【同】【将】【“】【扶】【不】【起】【”】【的】【现】【象】【扶】【起】【,】【让】【世】【人】【坚】【信】【“】【赠】【人】【玫】【瑰】【,】【手】【留】【余】【香】【”】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【走】【在】【回】【家】【的】【路】【上】【,】【天】【虽】【已】【近】【黄】【昏】【,】【但】【阳】【光】【更】【是】【无】【限】【美】【好】【,】【照】【向】【大】【地】【,】【照】【向】【了】【每】【个】【人】【的】【心】【里】【…】【…】

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